Inför utvecklingssamtal

Hej!

Nu börjar det närma sig för utvecklingssamtal och de flesta utav Er har fått en tid tilldelad med början nästa vecka. Det vi även har delat ut är lappar som gärna ska fyllas i före utvecklingssamtalet för att fungera som grund för samtalet. Lapparna kan se annorlunda ut beroende på om eleven går i antingen 2an eller 3an. Lapparna får gärna fyllas i och skickas med till skolan så snart som möjligt. För er som har tid att ses redan på måndag, då är det relativt med kort varsel vi tilldelar denna information. Men om vi får lappen i elevens plastficka på morgonen har vi ändå några timmar på oss att läsa det som skrivits och vad (utöver huvudpunkterna) ska fungera som samtalsämne. Utvecklingssamtal ht2017

Tavelvägg hos 2orna

Hej!

Detta inlägget riktar sig mestadels mot årskurs 2’s föräldrar. Det är nämligen så att vi har börjat att skapa en tavelvägg som vi sakta men säkert kommer fylla med bilder under året som vi kommer spendera ihop. Jag har varit och köpt några ramar på secondhand som vi har målat till fina färger. Men då vi vill fylla vår vägg behöver vi fler ramar än de vi nu har, därför undrar vi nu om det kanske finns några tavelramar som vi kan få ärva av er där hemma. Det spelar ingen roll vad det är för storlek, men minsta möjliga tänker vi hade varit en 13×18. Vi har just nu endast en tavla hängande inne i vårt klassrum med måttet 30×40 med en bild på oss precis innan vi påbörjade skoljoggen. Ni får gärna vid hämtning/lämning komma in och kika på den. 

Ramarna får gärna ha antingen plast på framsidan eller glas och kan vara i vilken färg som helst då vi vill ha massor med färg på väggen. Tavelramarna (i synnerhet de med glas framtill) kan ni lämna i vårt klassrum framme vid lärarbänken. Ha en fortsatt bra dag!

 

Hälsningar Besiana ”Bessi” Mavraj

Skol Joggen

Hej!

Här kommer ett sent inlägg om hur vår fredag på skolan var. Det var nämligen dags för skoljoggen och barnen gjorde så bra i från sig. De sägs ju att en bild säger mer än 1000 ord, så här nedan har jag bifogat flertal bilder och låter dem tala för sig själva. Hoppas ni haft en bra helg så ses vi imorgon då det är dags för en ny vecka.

Här ser ni bilder från vår uppvärmning som fick oss att både svettas och skratta.

IMG_4569.MOV

NOMP

Hej!

Vill tacka alla som kom igår kväll till det lokala skolstyrelsemötet, väldigt givande att få sitta och prata med er föräldrar om barnens bästa. Nu vill jag ta er tid och berätta om en populär app här på skolan, nämligen NOMP. Det är en matte app som utmanar eleverna i olika uppgifter inom matematik, det kan handla om taluppfattning, multiplikation, addition, subtraktion och mer.

 Så här ser sidan ut när de loggat in på sin användare, därefter får de valmöjligheterna att gå in på uppdrag (som vi lärare väljer och delar ut till var och en). Det i sin tur ger oss stor chans att individualisera lärandet för eleverna så alla blir utmanade. Det i sin tur gör även att inte alla elever har samma antalet utmaningar och därmed inte samma uppgifter på sin hem-sida.

 Låt oss nu säga att eleverna väljer att gå in på ”uppdrag” där ser eleverna alla uppdrag de blivit tilldelade och kan på sin tur välja vad de vill jobba med.

 Här är ett exempel på en uppgift. Ett uppdrag är 10 uppgifter och beroende på antalet gånger eleverna gör ett uppdrag får eleverna brons, silver och guld medalj för arbetet de gjort.

 Eleverna kan också gå in på öva matte där de själva kan välja precis vilken del de vill öva på. Här kan även ni föräldrar gå in och välja vad ni själva känner att era barn behöver eller vill utmanas på.

Som lärare ser vi allt eleverna gör, vilka utmaningar de tar sig an, när de sist loggade in, samt hur mycket de procentuellt har avklarat. Det underlättar för oss då vi enkelt kan se när de är dags för oss att gå in och lägga in nya uppdrag. Det gör det även lättare för oss att se vad eleverna behöver arbeta mer med och vad de redan behärskar väl.

Nedan har vi verkliga citat som eleverna från både 2an och 3an har sagt om NOMP.

Klara Altner: ”Det är roligt, för de gör att matte blir mycket roligare”

Abbe Stafström: ”Det är tråkigt för jag förlorade mina nompixpoäng, men annars är det roligt”

Adrian Pettersson: ”Det är bra, för att det finns så mycket olika att göra”

Frank Davidsson: ”Jag gillar det för jag gillar mattespel.”

Vincent Andersson: ”Det är bra för att man kan öva på matte och att mäta och sånt”

Sen är verkligheten den att ja, vissa elever föredrar nog att arbeta med matteboken, eller ha genomgångar men appen erbjuder ett väldigt bra alternativ att tilldela eleverna.